私たちは先月、仮想現実内のさまざまな角度から調査してきました。、 に、議論すること.
先週、私たちはシンギュラリティ大学で対話を行いました。。イベントのデモ後およびパネルディスカッション中に、講演者たちは、私たちがまだ深く取り上げていない領域、つまり学習と教育について語りました。
Specular Theory の CMO である Ryan Pulliam 氏が、Future of Virtual Reality でパネル ディスカッションの司会を務めました。
パネルでは、VR ゲーム会社 Winistry の共同創設者であり、以前はDiscovr ラボでは、教育の主題と、より視覚的で没入型の環境で学習者が成長できる教育環境を構築するために VR をどのように活用できるかについて会話を導きました。
これをイメージしてください: あなたは必須の生物学コースに登録している 9 年生ですが、科学は得意ではありません。授業に座って毎日のパワーポイントの講義を見るたびに、先生についていくのに苦労し、メモのページをキャプチャしたことはわかっても、主題を実際には理解していないことに気づき、立ち去ります。
イライラします。
ある日、各テーブルに VR ヘッドセットが置かれているのを見つけました。先生は、今日は人間の血流の内部の仕組みについて学ぶと説明しました。ヘッドセットを装着すると、次の瞬間には血流の中を飛んでいることになります。細胞が通り過ぎるのが見え、セッション中は小さな男があなたをガイドし、通過する際に操作している各変数を説明します。
このシナリオはすでに起こっていることが判明しました。
「実際に小児病院の子供がこれを試したことがありますが、彼は失読症だったので、そもそもページを読むことが彼にとって困難でした」とカノ氏は語った。「しかし、体の中に入り込み、そのように学ぶことができたので、彼はただ読むだけではなく、体がどのように機能するかをより理解することができました。そして、それは多くの人々を本当に助けることができると私たちは考えています。」
ODG の R-6S 拡張現実メガネをデモするイベント参加者。
教育が直面している最大の課題の 1 つは、ほとんどのカリキュラムが従う画一的なモデルです。視覚的、体験的、空間的、運動感覚的など、さまざまなタイプの学習者である多くの生徒にとって、従来の教室学習モデルでは分からないままになってしまいます。情報が定着しないだけです。
未来の一部になる
サインアップして、SingularityHub から画期的なテクノロジーや先見の明のある思想家に関するトップ ストーリーを受け取りましょう。
完全無料。スパムはありません。いつでも購読を解除してください。
各ユーザーの学習スタイルに合わせた個人ガイドを使用して VR でテストを受けることを想像してみてください。聴覚学習者に試験問題を読み上げたり、テストに不安を感じている人のためにより平和な受験環境を作り出したりすることができます。
現在、さまざまなタイプの学習者が教室で不利な立場にあり、成績下位として分類されています。しかし、多くの場合、それは個人の知性とは何の関係もありません。これらの生徒の教室に VR を導入することで開かれる可能性は、文字通り劇的に変化し、学年が変わることになるでしょう。
「VR で科学を学んでいたら、私は優等生の成績を収めていたでしょう。」 - ライアン・プリアム
パネル終了後、参加者と話す SU Labs のデザインディレクター、ジョディ・メディッチ氏。
ご意見をお待ちしております: ツイートしてください@singularityhubまたは私に@DigitAlisonあなたのアイデアやコメントを添えて。
画像クレジット:Shutterstock.com
アリソンは、目的を持ったリーダーたちの物語を語り、テクノロジーと社会のさまざまな交差点に魅了されています。シンギュラリティ大学のあらゆることを把握していないときは、アリソンが森の中でコーヒーを飲みながら哲学を読んでいるのを見つけるでしょう (新しい本の推薦は歓迎です)。